本文摘要：老师的组织学生有序撤走学生安全性撤走到登录区域中心路小学校长助理王喜胜做到演练总结　　为更进一步强化学生的消防安全科学知识，提升师生的安全意识和市府自护能力，贯彻确保师生在突发事件来临时的生命安全。

老师的组织学生有序撤走学生安全性撤走到登录区域中心路小学校长助理王喜胜做到演练总结　　为更进一步强化学生的消防安全科学知识，提升师生的安全意识和市府自护能力，贯彻确保师生在突发事件来临时的生命安全。9月21日上午，上街区中心路小学举办了消防安全应急撤离演练活动，学校领导班子全体成员到活动现场指导演练活动。　　　　为了成功实行这次演练，学校制订了详尽的消防撤离演练方案，对各班撤离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的当值老师等内容不作了具体的规定。

演练开始前，各班主任给学生讲解了非常简单的受困注意事项和方法。　　　　上午9:50分，随着警报的听见，学校各班主任老师很快抵达各班帮助放学老师一起的组织学生撤离，其他老师们也在第一时间赶往自己当时所在楼层拐角处因应撤离学生。

各班学生在老师们的指挥官下，弯着腰，手捂口鼻，很快行进，有序撤走到学校操场的安全性地带，各班班主任立刻清点人数，并层层请示。随后，该校分管安全性的校长助理王喜胜对此次消防应急撤离演练活动展开了总结，表彰了在演练活动中夸奖的班级，并特别强调一旦身边再次发生突发事件，要果断应付，作好及时报告和安全性受困工作，有效地掌控在危险性环境中很快受困、市府、互救的基本方法，贯彻提升抵挡和应付应急突发事件的能力。

　　　　此次消防应急撤离演练活动的顺利完成，使师生提升了应急受困的安全意识，让学生确实掌控了遇上脑溢血事故时自护市府的基本要领，超过了预计目的。

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